Как правильно пишется «навстречу» или «на встречу»? Шли навстречу опасности

"Навстречу" и "на встречу" - правило и примеры

Слитное или раз­дель­ное напи­са­ние слов «навстре­чу» и «на встре­чу» выбе­рем в зави­си­мо­сти от того, какой частью речи они явля­ют­ся в кон­тек­сте.

Слова «навстре­чу» и «на встре­чу» зву­чат оди­на­ко­во, а пишут­ся по-разному. Слитное или раз­дель­ное их напи­са­ние зави­сит от того, к какой части речи они при­над­ле­жат.

Раздельное написание слова «на встречу»

Существительное «встре­ча» изме­ня­ет­ся по паде­жам:

• вре­мя чего? встре­чи,
• дого­во­рюсь о чём? о встре­че,
• иду на что? на встре­чу с дру­гом.

В фор­ме вини­тель­но­го паде­жа это суще­стви­тель­ное пишет­ся раз­дель­но с пред­ло­гом «на». Это мож­но про­ве­рить, вста­вив вопрос, при­ла­га­тель­ное, место­име­ние, чис­ли­тель­ное, при­ча­стие меж­ду пред­ло­гом и суще­стви­тель­ным, напри­мер:

• на какую? встре­чу,
• на инте­рес­ную встре­чу,
• на нашу встре­чу,
• на первую встре­чу,
• на запла­ни­ро­ван­ную встре­чу.

Обратим вни­ма­ние, что сло­во­фор­ма «на встре­чу» пред­по­ла­га­ет далее упо­треб­ле­ние дру­го­го суще­стви­тель­но­го в фор­ме тво­ри­тель­но­го паде­жа  с пред­ло­гом «с», напри­мер:

В этом зале собра­лись зри­те­ли на встре­чу с люби­мым арти­стом кино и теат­ра.

Он при­шел вовре­мя на встре­чу с реклам­ным аген­том.

Слитное написание слова «навстречу»

Радостно сме­ясь, выбе­жал навстре­чу малыш.

Выбежал куда? навстре­чу.

Слово «навстре­чу» пояс­ня­ет гла­гол и отве­ча­ет на обсто­я­тель­ствен­ный вопрос. Значит, это наре­чие. Это сло­во так­же может упо­треб­лять­ся в каче­стве слу­жеб­ной части речи — пред­ло­га.

Наречие или про­из­вод­ный оты­мён­ный пред­лог «навстре­чу» пишут­ся слит­но в отли­чие от сло­во­фор­мы одно­ко­рен­но­го суще­стви­тель­но­го, напри­мер:

Через гор­ный пере­вал тури­стам при­шлось идти навстре­чу поры­ви­сто­му вет­ру с дождем.

Навстречу солн­цу по небу полз­ла сизая туча.

Голубые, про­зрач­ные струй­ки дыма тяну­лись от кост­ра к морю, навстре­чу брыз­гам волн (М. Горький)

Каждый раз Лёнька выска­ки­вал из избы и бежал мне навстре­чу.

По про­сё­лоч­ной доро­ге навстре­чу нам шли девуш­ки с пол­ны­ми кор­зи­на­ми лес­ных гри­бов.

Отымённый пред­лог упо­треб­ля­ет­ся с суще­стви­тель­ным или место­име­ни­ем в фор­ме датель­но­го паде­жа:

• навстре­чу вет­ру;
• навстре­чу солн­цу; 
• навстре­чу волне;
• навстре­чу мне;
• навстре­чу нам.

Изучив кон­текст, раз­ли­ча­ем суще­стви­тель­ное с пред­ло­гом «на встре­чу» и наре­чие или оты­мён­ный про­из­вод­ный пред­лог «навстре­чу», кото­рые пишут­ся слит­но с при­став­кой на-.

Аналогично слит­но пишут­ся  про­из­вод­ные от суще­стви­тель­ных пред­ло­ги:

Различаем их в кон­тек­сте от похо­жих (омо­ни­мич­ных) суще­стви­тель­ных с пред­ло­гом:

Вместо весе­лия и сме­ха, на кото­рые я рас­счи­ты­вал, вхо­дя в чулан, я чув­ство­вал дрожь и зами­ра­ние серд­ца (л.Толстой) — Я с тру­дом добрал­ся в место назна­че­ния по служ­бе.

А может быть, пти­ца какая-нибудь… вро­де цап­ли (А. Чехов) — В роде нашем тру­сов не быва­ло, — с гор­до­стью ска­зал Савелий (А.С. Пушкин)

Отец дого­во­рил­ся с еге­рем насчет соба­ки. — Деньги пере­чис­ле­ны на счет в бан­ке.

Вследствие это­го он каж­дую зиму ездил в Москву (И.С. Тургенев) — В след­ствии по делу появи­лись новые фак­ты.

СОХРАНИТЬ В СОЦСЕТЯХ

russkiiyazyk.ru

Курс подготовки к ЕГЭ. Урок 14

Мы продолжаем исследовать уровни языковой системы, опираясь на книгу "Русский язык: понимаю - пишу - проверяю". Сегодня разговор пойдет о предлогах. Для успешной сдачи ЕГЭ тема предлогов должна быть проработана очень тщательно. В этом занятии мы будем говорить о морфологии и употреблении предлогов.

Занятие 15. Морфология (грамматическое значение) и комментарии. Как отличить производный предлог от омонимичной самостоятельной части речи в предложении. Грамматико-стилистические особенности употребления предлогов по, благодаря, согласно, вопреки, навстречу, подобно, наперекор, помимо, кроме, наряду с.

I. Предлог - служебная (незнаменательная) часть речи, выражающая в предложении логико-грамматические отношения между именами существительными (а также местоимениями-существительными, прилагательными, перешедшими в существительные), которым принадлежат предлоги, и словами других частей речи (чаще всего глаголами), например: выстрел из-за угла, отсутствовать в течение месяца, делать наперекор ей, скучать по новенькой. Грамматическая роль предлогов заключается в уточнении и дополнении значений косвенных падежей.

Морфологический разбор предлога.

1. Происхождение предлога (непроизводные и производные)
2. Структурное строение (простые, двойные, составные)

Комментарии к морфологическому разбору:

1. Непроизводные предлоги не образовались ни от какой другой части речи. Это предлоги в, под, без, и т. д., например: гулять в лесу, трава под горой, остаться без гроша (как называется последнее словосочетание?). Разновидностью непроизводных предлогов выступают двойные предлоги: из-за, из-под, по-над и др., например: выйти из-за угла, выглянуть из-под навеса, пробираться по-над пропастью. Производные предлоги произошли из самостоятельных частей речи путём утраты последними своего лексического значения и морфологических признаков. Производные предлоги образовались:

1) от наречий (вблизи, мимо, поверх и т. д.): находиться вблизи дома, идти мимо школы, надеть пальто поверх костюма; 2) от существительных (вследствие, в продолжение, путём и т. д.): заболеть вследствие неудач, не учиться в продолжение месяца, догадаться путём вычислений; 3) от деепричастий (благодаря, включая, несмотря на, исходя из и т. д.): выздороветь благодаря врачу, все включая Сашу пришли на урок, пойти гулять несмотря на дождь, действовать исходя из условий.

Задание. Прочитайте предложение, где нагромождены конструкции с предлогами, причастным оборотом, повторяющимися словами и отглагольными существительными. Подумайте, как можно выразить мысль, содержащуюся в предложении, короче.

По мере засорения помещения просьба к работникам, задерживающимся на своих рабочих местах после работы по причине занятости, убирать за собой рабочие места и обеспечивать на них надлежащий порядок.

2. С точки зрения структуры предлоги делятся на:

1) простые, состоящие из одной части (как непроизводные, так и производные): в, над, между, путём, среди и т. д.; 2) двойные: из-за, из-под и т. д.; 3) составные, состоящие из двух или нескольких частей: в отношении, в связи с, несмотря на, в отличие от и т. д.

ВАЖНО! Производный предлог может состоять из нескольких частей, но всегда представляет собой одно слово, поскольку участвует всей совокупностью этих частей в логическом и грамматическом оформлении высказывания.

Дополнительные сведения, или Как отличить в предложении производный предлог от омонимичной самостоятельной части речи. Чтобы выявить в предложении производный предлог и отличить его от омонимичных знаменательных частей речи, нужно иметь в виду следующее.

1. Предлог всегда принадлежит имени существительному (или заменяющему его местоимению) и уточняет косвенный падеж.
2. Предлог вместе с существительным (или заменяющим его местоимением) входит в словосочетание, где это существительное (или местоимение) выступает зависимым словом. При этом для уточнения падежа зависимого слова к нему от главного слова ставится падежный (грамматический) вопрос, включающий в себя предлог. Существительное с предлогом образуют предложно-падежное сочетание.
3. В предложении производный предлог часто можно заменить синонимичным производным или непроизводным предлогом, а существительное с предлогом - синонимичным или аналогичным существительным с таким же предлогом.

Вот как всё вышеизложенное выглядит на практике. Сравните предложения:

1) Вследствие непогоды (ввиду, из-за непогоды) я не пошёл гулять. 2) В следствии (в расследовании) по делу наметились сдвиги.

В первом предложении употреблён производный предлог вследствие с существительным в родительном падеже непогоды. Это предложно-падежное сочетание входит зависимым компонентом в словосочетание с глаголом: не пошёл (вследствие чего?) вследствие непогоды. Предлог вследствие можно заменить производным предлогом ввиду или непроизводным из-за.

Во втором предложении употреблен простой предлог в и существительное в предложном падеже следствии. Это существительное с предлогом входит зависимым компонентом в словосочетание с глаголом: наметились (где?, в чём?) в следствии. Его можно заменить аналогичным существительным тоже с предлогом в - в расследовании.

Мы убедимся в дальнейшем, что выявление в предложении составных производных предлогов напрямую связано с их правописанием.  Задание. Прочитайте парные предложения и решите, какие части речи выделенные слова. Для проверки составляйте словосочетания с вопросами от главных слов к зависимым, а также производите замену производных предлогов непроизводными.

1. Отряд расположился вблизи опушки. Неприятель подошёл очень близко.
2. Роща осталась позади. Позади дома начинался овраг.
3. На дополнительные занятия нужно прийти после уроков. Сделай эту работу после.
4. Ребёнок удивлённо глядел вокруг. Вокруг школы был разбит фруктовый сад.
5. Дверь открывалась внутрь. Внутри ящика ничего не было.
6. Сестра встала сзади. Маша оказалась позади меня.
7. Мой друг смело идёт навстречу опасности. Машина уже выехала, я пошёл ей навстречу.
8. Алексей вышел, не смотря ни на кого. Мы пойдём в кино, несмотря на большую занятость.
9. Благодаря заботам врачей больной поправился. Футболисты покидали поле, благодаря своих болельщиков за поддержку.

Задание. Прочитайте предложения. Некоторые из них отдают канцеляритом. Подумайте, как можно избавить фразу от излишнего нагромождения слов. Запишите переделанные предложения.

1. Неудачи в сельском хозяйстве шли по линии отсутствия квалифицированных работников.
2. В связи с отсутствием на ферме кормов возникла угроза падёжа скота.
3. Миша не захотел есть манную кашу по причине её невкусности.
4. Несмотря на отдельные недостатки, заводу удалось в целом справиться с заданным заданием.
5. Игнорируя приказ ректора и правила по технике безопасности, студент Яшин ввиду недостатка времени применил выход из института не через дверь, а через окно.
6. Вследствие ремонта железнодорожного полотна, растянувшегося во времени ввиду погодных условий, поезд по маршруту между Москвой и Клином опоздал по отношению к расписанию.
7. Благодаря массе новых впечатлений, Саша, возвратившись домой по окончании занятий, быстро предался сну.
8. В декабре в институте было намечено приглашение иностранных студентов на прощальный бал по причине их отбытия к местам постоянного проживания.
9. В настоящее время в школах ведутся разработки перевода учащихся на новую программу в связи с введением единого экзамена по доминирующему количеству предметов.
10. Во избежание затоваривания помещения необходимо вынести лишние ненужные вещи со склада.

II. Иногда при выборе предлога следует учитывать присущие ему оттенки значения, чтобы не допустить стилистической и грамматической ошибки.

1. Как правило, предлог по употребляется с существительными в дательном падеже, например: ходить (где?, по чему?) по улице, тужить (по кому?) по матери. Однако в значении "после чего-либо" предлог по употребляется с предложным падежом, например: расположиться по прибытии на место (после прибытия на место), по истечении срока отчитаться о проделанной работе (после истечения срока). По приезде (после приезда) в деревню я отправился к родственникам.

2. После предлога по местоимения сколько, несколько, столько и наречия много, мало употребляются в дательном падеже, например: По скольку яблок получил каждый ребёнок? Каждый ребёнок получил по нескольку (по стольку, по многу, по малу) яблок.

Не путайте местоимения в дательном падеже, которые пишутся с предлогом по раздельно, и наречия поскольку и постольку. Местоимение сколько - грамматическое числительное, и его можно заменить числительным: По скольку яблок получил каждый ребёнок? По семь яблок получил каждый ребёнок.

Наречие поскольку можно заменить наречным сочетанием так как, оно часто выступает в паре с наречием постольку, синонимичным наречию поэтому: Поскольку (так как) я ничего не знала, постольку (поэтому) и не готовилась к экзамену.

3. Предлоги благодаря, согласно, вопреки употребляются с дательным падежом (а не с родительным!), например: поступать (благодаря чему?) благодаря твоему совету, действовать (согласно чему?) согласно указаниям друга, прийти (вопреки чему?) вопреки моему желанию. Я поступаю согласно вашим указаниям.

Задание. Предлог благодаря употребляется, когда речь идёт о причинах, вызвавших положительный результат. Найдите ошибку в употреблении предлога в предложении Благодаря крушению поезда люди пострадали. Как можно исправить предложение?

4. Наречные предлоги навстречу, подобно, наперекор употребляются с дательным (а не с родительным!) падежом, например: идти (навстречу кому?) навстречу другу, грохотать (подобно чему?) подобно грому, делать (наперекор чему?) наперекор обстоятельствам. Сын поступал наперекор желанию отца.

Не путайте производный наречный предлог навстречу и непроизводный на с существительным винительного падежа встречу. Предлог навстречу требует дательного падежа зависимого от глагола существительного: Я шёл (навстречу кому?) навстречу брату.

Существительное с предлогом на встречу входит зависимым словом в словосочетание с глаголом. От этого существительного в свою очередь может зависеть другое существительное с предлогом, уточняющее, с кем (или с чем) состоится встреча, например: Я шёл (куда?, на что?) на встречу (с кем?) с братом.

Задание. От какой части речи зависит в предложении наречие места навстречу? Я увидел брата и побежал навстречу.

5. Обороты с предлогами кроме, помимо, наряду с, имеющие значение "вместе с", должны обязательно управляться глаголом, имеющим при себе ещё одно существительное, иначе разрушается грамматическая связь в предложении, например:

можно сказать	нельзя сказать
Кроме сестры я люблю ещё и брата.(то есть люблю и сестру, и брата)	Кроме рисования я ещё пою.
Помимо хоккея я увлекаюсь плаванием. (то есть увлекаюсь хоккеем и плаванием)	Помимо спорта я хожу в кино.

Задание. Перепишите предложения, раскрывая скобки. Найдите словосочетания главного слова и зависимого вместе с предлогом и пометьте главное слово условным значком.

1. Виталию удалось хорошо устроиться на работу по (окончание) института.
2. Благодаря (хорошая погода) цветы в нашем саду наконец-то распустились.
3. По (завершение) строительства рабочие оставили на объекте идеальный порядок.
4. Для контрольных работ понадобятся по (несколько) тетрадей в клетку и в линейку.
5. По (сколько) ручек нужно купить? 6. По (сколько) ты не выучил уроки, то гулять не пойдёшь.
6. Каждый раз, поступая по-своему, я иду наперекор (желание) отца.
7. По (возвращение) из Рима сестра долго рассказывала о достопримечательностях этого города.
8. По (прибытие) на место зимовки новые участники экспедиции вышли (на) встречу старожилам.
9. Школьники пришли (на) встречу с участниками концерта.
10. Будучи в разлуке с любимым братом, Маша так соскучилась по (он).
11. Движение поездов происходит согласно (расписание).

rg.ru

Готовимся к контрольным работам | Социальная сеть работников образования

СЛОВАРНЫЕ ПРОВЕРОЧНЫЕ КОНТРОЛЬНЫЕ ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО В VI КЛАССЕ ПО ОРФОГРАФИИ(по учебнику М. Т. Баранова, Л. Т. Григорян, Т. А. Ладыженской)

Полотняное платье, известный писатель, съезжаться отовсюду, огненные язычки, расположиться на отдых, деревянные кровати, ненавидеть врага, презирать предателей, бесцельно бродить, быть высокого мнения о ком-либо, рыболовецкая артель, собрать пол-ящика моркови, сказать полушутя, разыгралась непогода, предаваться воспоминаниям, древнерусское предание.

Лимонно-кислый соус, голубиное воркование, лесной шорох, фиолетово-багряные краски заката, притаившийся хищник, недолгое путешествие, торгово-морской флот, неинтересная предыстория, горнолыжный курорт, пепельно-серый оттенок, беспричинный страх, могущественное явление.

Таинственный полумрак, горько-солёный вкус, участвовать в мотогонках, вагоностроительный завод, старинный портрет, жёлто-зелёный костюм, безысходная тоска, печально-задумчивый взгляд, глиняная и серебряная посуда, высокопатриотиче¬ские чувства, монголо-татарское иго, незлобивый характер, вовсе не интересный фильм.

Никто не хотел приезжать, бороться с несчастьями, подниматься вовремя, подготовьте отчёт, опытный разведчик, один надцать секунд, запах душистой гортензии, снег подтаял, нжать на стоп-кран, современник поэта, заросли лилий, превозмочь недуг, какое-нибудь занятие, растительный мир.

Железнодорожная насыпь, сезонная распродажа, пришкольный участок, широкоэкранный фильм, на военном фрегате, неразумное животное, ничуть не опасный, сто пятьдесят миллионов километров до Солнца, туманы тают, кое-кто сопротивляется, двенадцатилетний мальчик, стелются тяжёлые облака, ситцевая кофта, метель бушевала, стенные часы, опасный Северный Ледовитый океан, у захолустной станции.

Контрольные диктантыАртекВ 1925 году на Южном берегу Крыма был организован первый в стране лагерь отдыха для детей, для пионеров.В Артеке шесть месяцев стоит тёплая, солнечная погода, рядом море, горы. Здесь дети могли отдохнуть, набраться сил.На небольшой площадке у самого берега моря установили семь полотняных палаток. Местные мастера изготовили кровати-раскладушки, оборудовали лагерную кухню, а рядом поста¬вили столы и скамейки первой артековской столовой. Питьевой водой лагерь снабжался из двух колодцев. Палатки в ночное время освещались керосиновыми лампами. В старинном доме устроили библиотеку, которая насчитывала всего двести книг.В Артеке ребята занимались спортом, загорали, благостраивали лагерь, участвовали в политической и культурной жизни.Так начинал свою жизнь ныне всемирно известный лагерь, куда съезжались дети со всех концов страны.(По В. Свистову) СобольГаснет багряный луч солнца. Морозные туманные сумерки опускаются над тайгой. Громко потрескивает лёд на речке, замерли тёмно-зелёные ели. С северо-запада потягивает не резкий, но такой жгуче-холодный ветерок, что всё живое спешит укрыться.Однако соболя это не касается. Пушистому зверьку мороз не страшен: драгоценный мех надёжно предохраняет его от стужи. Соболь бесстрашно выходит на охоту.Шорох его лапок по затвердевшему снегу, по ледяному покрову предупреждает лесных обитателей об опасности. Снег так похрустывает, что белки в дуплах тревожно прислушиваются к прыжкам их непримиримого врага.Вдруг раздаётся негромкий щелчок выстрела из малокалиберной винтовки, и на снег падает рябчик. Охотник не успевает опомниться, как за полсекунды пронёсся соболь, схватил подбитую птицу и был таков. «Вот разбойник!» — усмехнулся охотник.[По М. Звереву)

Причастие

Причастный оборот1. Листва, обмытая травой. 2. Берёзка, окутанная по ветвям сквозным зелёным дымком. 3. Никем не упакованные вещи. 4. Сорванная с деревьев листва. 5. Звуки, облитые утренней прохладой. 6. Бабочки, привлечённые светом. 7. Снег, нападавший ночью и ещё не изборождённый полозьями. 8. Шум моря, доносившийся снизу, говорил о покое. 9. Трава, сгибаемая ударами ветра и дождя. 10. Охваченная голубым светом степь. 11. Дубы, покрытые молодой листвой. Гласные в падежных окончаниях причастийНа дрожащей зелени, сияющим фонтаном, умолкавшими звуками, колеблющуюся ветку, в поредевшем саду, над вздыхающим морем, набегающим прибоем, в едва брезжущем рассвете, над желтеющим лесом, на заросшем островке, расстилаю¬щимися туманами, сияющей лазурью.

Гласные в суффиксах действительных причастий настоящего времениТающий на солнце снег, весело щебечущими птицами, звонко лающим щенком, рокочущего мотора самолёта, терпящий бедствие катер, весело тараторящих сорок, успешно лечащему врачу, шепчущие на ветру берёзы, хлопочущая на кухне хозяйка, держащего первенство спортсмена, дремлющий океан, колеблющаяся гирлянда, колющийся предмет, светящийся семафор, маячащая фигура.

Гласные в суффиксах страдательных причастий настоящего времениУважаемый человек, редактируемая статья, поддерживаемый друзьями, изображаемый пейзаж, слышимый всеми, гонимый охотниками, озаряемая луной, подгоняемый мальчиком, повторяемый эхом, зависимое от руководства банка решение, видимый на горизонте, подхватываемые ветром листья, читаемая мною книга, движимый чувством долга.

НЕ с причастиями

Непримятая трава; негодующий старик; незаселённые дома; под негреющим солнцем; ничем не отличающийся от других; компот не сварен; ненавидевший всех вокруг; не упакованные, а брошенные вещи; не возвращённая другу книга; не продуманный ответ, а беспорядочный; не поставленная на место ваза; недописанное упражнение; неодетый ребёнок; работа не выполнена; ещё не облетевший клён; комната не убрана; линии не смещены.

Н и НН в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени и отглагольных именах прилагательныхНечаянная радость, кованый сундук, желанный гость, мощёный тротуар, раненный пулей лейтенант, сеяная мука, засеянные поля, вылепленный детьми снеговик, вязанная сестрой кофта, замороженные фрукты, вкусное мороженое, утомлённый дорогой путник, плавленый сыр, купленные мамой карандаши, асфальтированная дорога, умеренный климат, писаная красавица, смешанный лес, избалованное дитя, писанные людьми законы.

Н и НН в суффиксах кратких страдательных причастий и в кратких отглагольных именах прилагательныхНочь увлажнена дождём, население взволновано сообщением, территория не благоустроена, девушка музыкальна и начитанна, письмо сожжено, семена провеяны, старшая дочь серьёзна и сосредоточенна, лица напряжённы, солдат ранен, дорога исхожена и изъезжена, движения рассчитанны, служба налажена, река освещена, дело улажено, кольцо потеряно. .Гласные перед Н и НН в страдательных причастиях и отглагольных именах прилагательныхВыкачанная вода — выкаченная бочка, выслушанное замечание — высушенное растение, замешанный в преступлении — замешенное тесто, завешанная бельём ванная — взвешенный товар, увешанная орденами грудь — подвешенные флажки, подстреленная дичь — стреляный воробей.

Буквы Е и Ё после шипящих в суффиксах страдательных причастий прошедшего времениХлеб испечён, привлечённая светом, освещённая прессой, магнитофон включён, зажжённая свеча, не защищённый растительностью, раззолоченная звёздами ночь, лишённый общества, оглушённый сильным звоном, обожжённый солнцем, возмущённая ложью, гружённая цистернами, по пересечённой местности, вооружённые войска, повешенная картина.

Повторение по теме «Причастие»С развевающимися флагами; избираемый народом; незабываемое впечатление; незанавешенная витрина; не сжатая, а скошенная рожь; калитка не закрыта; нарушаемая шумом реки тишина; мощёная улица; гружённый железом вагон; собранный урожай; образованный человек; чисто выбеленная комната; история недосказана; неослабевающая тревога; писанная масляными красками картина; план недовыполнен; проверенная временем; увядшая листва.

Контрольные диктантыНа реке ТуломеПрямо от городка Колы широкая дорога поднимается в гору, падает в пустые каменистые провалы, змеится среди скал, запорошенных снегом. Необычайные дали открываются глазу. Внизу в изгибах своих бурно стремится река. Обезображенные ветром деревья цепко лепятся на каменной почве.В самой форме деревьев сказываются особенности суровой северной природы. Здесь нет раскидистых деревьев, в тени пышных ветвей скрывающих молодую зелёную поросль. Жидкие северные ели кажутся слабыми, больными. Но необычайная жизненная сила заключается в этих изуродованных страдальцах. Силу северного ветра не выдержать величественным великанам. С упорством отстаивают на суровой каменной почве свою жизнь эти искорёженные ветром деревья.С горы видна внизу высокая плотина, крепко замкнувшая стремительный бег реки. Она сооружена людьми. Но и плотина, и здание станции, и береговые краснокрышие постройки, не нарушающие суровой строгости природы, как бы дополняют собой северный чудесный пейзаж.(По И. Соколову-Микитову)

Наступление ночи в лесу

Июльский сумеречно-тёплый лес неторопливо готовился ко сну.Я перелез высокую изгородь и увидел в готовящемся к ночному покою лесу домик с белым крыльцом. Он стоял на неширокой поляне, осенённый спящими соснами. Трава вокруг его рубленых стен белела цветочками земляники, и её запах мешался с запахом сухой, ещё не опустившейся наземь росы.За домиком сквозь сосновые лапы и кусты ивы, берёзовую и рябиновую листву виднелась не очень широкая, светлая даже ночью река. У воды белели песчаные косы, а дальше клубилась лиственная зелень, перемежаемая более тёмными сосняками и ельниками. Левее была обширная, пересечённая старицей и окаймлённая лиственным недвижимым лесом пойма.Пойма была покойно-светла, копила в своих низинах белый туманец, и он сперва стушёвывал, потом тихо гасил цветочную синь и желтизну ещё не кошенного луга.(По В. Белову) Деепричастие

Деепричастный оборот1. Бросив охапку и стараясь не задевать веток, я направился к дороге. 2. Я лежал на диване, устремив глаза в потолок. 3. Кончив плясать, бабушка села на своё место. 4. Спрыгнув с подо¬конника, я остановился, приготовившись выслушать её упрёки и жалобы. 5. Не зная броду, не суйся в воду. 6. Я занимался спустя рукава и думал памятью и живым воображением заменить труд. 7. Он примчался сюда не переводя дыхание. 8. Нельзя сдавать контрольную работу, не проверив её внимательно. 9. Чуть свет я вставал и, наскоро напившись чаю, пускался в путь.

НЕ с деепричастиямиГоворить не думая; стрелять не целясь; бежать, не чувствуя под собой ног; не веря своим ушам; работать не покладая рук; не решаясь приблизиться; ненавидя суету; сказать не подумав; не забегая вперёд; не нарушая очертаний; не отставая от нас; не говоря ни слова; не чувствуя опасности; не дожидаясь остановки; не зажигая огня; не обратив внимания; недоумевая, кому он мог понадобиться.

Контрольные диктантыОдин в мореЗаметив, что пароход не остановился, а продолжает прежний курс, матрос немного успокоился и пришёл в себя. Прежде всего он поспешил скинуть робу, мешавшую плыть. Перевернувшись несколько раз и отплёвываясь от солоновато-горькой волны, матрос в три приёма стянул тяжёлый от воды пиджак.Пиджак, раскинув рукава, плыл некоторое время за матросом, не желая расставаться с хозяином и норовя обвиться вокруг его ног. Больше всего возни было с сапогами. Матрос яростно нога об ногу сдирал грубые флотские сапоги с рыжими голенищами, то проваливаясь с головой, то высовываясь из волны по плечи. Наконец ему это удалось, но плыть становилось всё труднее.Вдруг он услышал нежный всплеск вёсел и немного погодя увидел почти чёрный силуэт шаланды. Он догнал её и успел схватиться за высокую корму.(По В. Катаеву)

Русская зимаХороша русская зима! Всюду снежный ковёр. Смотришь на него, не отрывая глаз, и не налюбуешься. Ещё вчера бушевала метель, не предвещая ничего хорошего, а сегодня ярко светит солнце. Воздух морозный, свежий. Деревья, покрытые инеем, стоят неподвижные, не шевелясь. Снежные сугробы в рост человека. Они закрыли окна деревенских домов, высокие заборы. Не расчистив дорожку, просто не выйдешь на улицу. Середина деревенской улицы расчищена снегоуборочными машинами.Трудно представить себе русскую зиму, не прокатившись на лыжах и санках с высокой горы, не поиграв в снежки...Снежная зима — предвестник хорошего урожая. Зимой снег надёжно укрывает посевы от мороза, не давая земле замёрзнуть, а весной щедро напоит её живительной влагой.(По И. Успенскому)

Наречие

Слитное и раздельное написание НЕ с наречиями на -о и -еГоворить негромко и неуверенно, улыбаться незаметно, взглянуть недоверчиво, посмотреть неодобрительно, всё было не¬ожиданно, невозможно обойтись, необычайно увлекательно, шутить невесело, относиться неласково, приехать немедленно.Решить совсем не трудно; вовсе не интересно читать; ничуть не страшно в темноте; нисколько не дорого стоит; далеко не гладко отшлифовано; говорить совсем не громко; шутил далеко не весело; нести ничуть не тяжело.Не глубоко, а мелко; не ласково, а сурово; не серьёзно, а шутя; не трудно, а легко.

Буквы Е и И в приставках НЕ- и НИ-отрицательных наречийНигде на свете нет, незачем идти, никогда не жаловалась, нигде не пропадёт, искать негде, ни у кого не оказалось, никак не достать, всё нипочём, нисколько не задумываясь, ничего не знал, нисколечко не испугался, ничуть не беспокоит, нечего переживать, не у кого спросить.

Н и НН в наречиях на -о и -еБыло холодно, туманно, ветрено; шумит таинственно; говорить путано и бессвязно; переносить мужественно; бешено лаять; неожиданно вернуться; отчаянно сопротивляться; твердил безустанно; идти организованно; прекрасно себя чувствовать; говорил огорчённо; сердечно приветствовать; шёл чинно; совершенно выйти из себя; выглядеть потерянно; мыслить ограниченно; отвечать устно; излагать мысли письменно.

Буквы О и Е после шипящих на конце наречийСдать экзамен блестяще, здесь свежо и хорошо, взглянуть умоляюще, ещё рано, крикнуть зловеще, рассказал волнующе, выжидающе наблюдать, посмотреть заискивающе, ободряюще кивнуть, греметь угрожающе, горячо приветствовал, прошествовать негодующе. Буквы О и А на конце наречий с приставками из-, до-, с-Снова вернулся, вымыть дочиста, беречь платье снову, запретить настрого, прибыть засветло, написать начерно, донеслось издалека, закрыть наглухо, растопить печь докрасна, известен издавна, начать сначала, заведомо ложные окончания, упасть замертво, сказать сгоряча, сделать исподтишка, слегка ударить, потерять надолго, ешь досыта, делать наскоро.

Дефис между частями слова в наречияхПриветствовать по-дружески, разойтись по-хорошему, жить по-прежнему, вокруг темным-темно, бежала быстро-быстро, солнечно по-весеннему, сказано по-отечески, освещать еле-еле, обращаться кое-как, выть по-волчьи, где-то когда-то давным-давно, чуть-чуть светлело, дали стрекача по-заячьи, наказал строго-настрого, выучить по-латыни, найти кое-где, уйти подобру-поздорову.

Ь после шипящих на конце наречийСплошь зарасти лесом, уйти прочь, выйти замуж, невмочь продолжать путь, упасть навзничь, пора уж, исполнить точь-в-точь, забыть напрочь, промчаться вскачь, дом с настежь открытыми дверями.

Слитное и раздельное написание наречийКарабкаться вверх, разбил вдребезги, бежать вдогонку, подхватить на лету, разговаривать вполголоса, залп прозвучал позади, наполовину вырубленный лесок, застать врасплох, виднелась сбоку, глядеть исподлобья, уходить по двое, приехать вчетвером, сделать назло, впервые слышать, прожить впустую, испугаться насмерть, неподалёку от террасы, держать втайне, выучить на память, сделать по совести. Повторение по теме «Наречие»Яростно биться с пожаром; искать некогда и негде; необузданно скакать; прыгнуть не высоко, а низко; горячо спорить; невысоко лететь; женщина стара и рассеянна; промчаться вскачь; разойтись по-хорошему; нигде не видно; лишь изредка слышно; вернулись вдвоём; измениться до неузнаваемости; смотреть сверху вниз; работать бок о бок; послышалось невдалеке; стрекочут без умолку; притаились где-то на берегу; упасть обессиленно; по-своему громок.

Контрольные диктантыОднажды летом

Проснулся я в двенадцатом часу. Яркое полуденное солнце уж пробивалось сквозь занавески. Чувствуя себя здоровым и бодрым, я вскочил и настежь открыл окно. Прочь сон! Пора быть счастливым.Ребята пришли звать меня купаться. Я оделся, и мы побежли к реке по узкой тропинке, сплошь усыпанной мелкими камешками. Небо было синее и горячее, солнце пекло. Но воздух у воды удивительно свеж. Нам было невмочь. Мы, не раздеваясь, прыгнули в воду. Река охватила нас своею прохладой. Выйдя из воды, я навзничь упал на горячий песок. Один из мальчиков стал наотмашь бить рукой по воде, и миллионы сверкающих брызг посыпались на меня. Сразу же прочь унеслась лень. Я поднялся и вскачь побежал по берегу за мальчишками, обливая их водой. Так мы и носились, пока без сил не упали на песок.{По В. Вересаеву)

ПрыжокКешка по-прежнему бежал по твёрдо укатанной лыжне. Шаг у него лёгкий, накатистый. Недаром его считают лучшим скороходом района. Вдали блеснула синева реки. «Сейчас выйду на опушку!» Невдалеке за кустом мелькнули тени. Волки! Озноб прошёл по спине. Кешка с силой оттолкнулся палками, ринулся вперёд. Выручайте, лыжи!Звери, по-видимому, приближались. Вскоре он услышал за спиной рычание, короткие взвой. Впереди начинался уклон, лыжня сбегала к обрыву, потом делала зигзаг и парной строчкой шла вдоль обрыва.«А что если?» Ветер певуче засвистел в ушах. Секунда — и Кешка в воздухе! Лыжи выручили!Кешка упал в сугроб, затем выбрался на дорогу и оглянулся. За тем обрывом, с которого он только что слетел, подняв морды, выли волки.(По К. Саранчину)

Предлоги

В течение дня, наперекор желанию родных, вопреки предсказаниям, в продолжение часа, в заключение доклада, вследствие плохой погоды, выяснилось впоследствии, насчёт ремонта, вместо тебя, несмотря на дождь, невзирая на возраст, из-за леса, из-под земли, по-за тыном, благодаря попутному ветру, подобно грому.

Ввиду недостатка времени, наподобие кувшина, шёл на встречу с выпускниками, иметь в виду, бросился навстречу брату, в силу обстоятельств, в плоть и кровь, в следствии по делу, в виде исключения, договориться насчёт поездки, в продолжении повести, в отношении прогноза, в продолжение всего фильма, в отличие от людей, забор вокруг сада, ввиду сложившихся обстоятельств. 1. Ввиду болезни я не мог участвовать в соревновании. 2. Он вроде бы правильно понял его поведение. 3. В течение мая чаще дули северо-западные ветры. 4. Наперекор осенним ветрам и утренним заморозкам ивнячок озорно махал ещё пышными ветвями. 5. Библиотека закрыта вследствие ремонта. 6. Вопреки предсказаниям дорога была хорошей. 7. Ландыш цветёт сравнительно редко, потому что на каждом побеге в течение нескольких лет развиваются только листья и лишь впоследствии образуется цветоносный стебелёк. 8. По-над Доном сад цветёт. 9. Вместо девяти часов мы выехали в два. 10. Сговорившись насчёт завтрашнего дня, они распростились.Контрольные диктанты

Рахманинов в НовгородеИздавна новгородцы гордятся тем, что недалеко от их города, в имении «Онег», родился Рахманинов. Он жил здесь в течение нескольких лет, здесь рано начали проявляться его музыкальные способности.В продолжение всей жизни особенно любимой была бабушка. Серёжа часто бывал в её имении «Борисово» на Волхове, близ Новгорода. Благодаря Новгороду Рахманинов всю жизнь питал любовь к суровой и скромной северной русской природе и к духу русской старины.Из-за материальных затруднений Рахманиновы продали имение «Онег» и в начале восьмидесятых годов переехали в Петербург, где Сергей поступил в Консерваторию.Однако впоследствии летние поездки под Новгород Сергей Рахманинов совершал в течение всей жизни.С бабушкой во время приездов в Новгород Сергей проводил все дни. Вместе с ней ходил он по городу, заслушивался колокольным перезвоном, любовался природой.{По В. Попову) КошкиУдивительное создание кошка! Она часто идёт навстречу опасности. Все кошки очень хорошие охотники. В отличие от других животных эти зверьки необычайно терпеливы. В течение долгого времени кошка ждёт, пока мышь выйдет из норки. В целях собственной безопасности и чтобы не привлекать к себе лишнее внимание будущей жертвы, ходят кошки бесшумно. Они в меру осторожны. Несмотря на то что у кошек прекрасное зрение, в полной темноте они не видят. В такие моменты вместо глаз кошку выручают усы. Ещё кошки отличаются тонким слухом. Со стороны может показаться, что киска спит. Да, она спит, но ввиду особенностей организма слышит вокруг себя все звуки.Наши питомцы любят поговорить. Много разных чувств они могут выразить за счёт голоса. Благодаря кошкам люди избегают разных опасностей.(Из «Популярной энциклопедии для детей»)

Союзы

Слитное и раздельное написание союзов также, тоже, чтобы, затоРаботать, чтобы жить; эту книгу также ещё никто не читал; в аудитории тоже слушали внимательно; вернулись поздно, зато наловили рыбы; он готов выполнить любое задание, что бы ему ни предложили; я выучил то же стихотворение; за то упражнение ребята получили хорошие оценки; он так же думает, как ты.

1. Лошадь не могла сдвинуть воз, потому что заднее колесо соскочило. 2. По тому, как засветились курчавые головы сосен, угадывалось, что поднялось солнце. 3. Нарубили дров, чтобы разжечь костёр. 4. И что бы она ни делала, за что бы она ни принималась, всё выходит у неё красиво. 5. Будь на словах так же вежлив, как в поступках. 6. Странный старичок говорил очень протяжно, звук его голоса также изумил меня. 7. Берись за то, к чему ты сроден, коль хочешь, чтоб в делах успешный был конец. 8. Правдивое слово, как лекарство, — часто горько, зато излечивает. 9. Скоро должен был начаться разлив рек, поэтому мы долго обдумывали маршрут похода. 10. По этому признаку и по тому, что нижняя часть ствола обгорела, я разгадал проиождение ямы. 11. Коротко да ясно, оттого и прекрасно. 12. От того, кто не мил, и подарок постыл. 13. Ванюшка твердил одно и то же. 14. Я тоже люблю лето.

Контрольные диктантыКамни растутВ Алтайском крае так же, как в других областях и районах России, много озёр. Зато есть на Алтае одно диковинное озеро. Называется оно Малиновое. В озере Малиновом растут камни. Растут самым обыкновенным образом, так же как овощи и фрукты. Местные жители выламывают выросшие камни, чтобы использовать их в строительстве. Загадочный рост камней в старину объясняли действием колдовской силы. Тайну Малинового озера разгадали учёные, но не сразу. Они долго трудились над загадкой озера, порой тоже заходили в тупик в своих исследованиях, тоже задумывались о сверхъестественной силе. Чтобы окончательно развеять сомнения, изучили химический состав воды озера и воды, питающей его из земли. Выяснилось, что вода озера богата солями магния, а подземные воды содержат соду. Эти два раствора, соединяясь, образуют твёрдую массу.(Из «Популярной энциклопедии рек и озёр») Как образуются круги на водеПредставь себе, что ты — дождевая капля, падающая в пруд. Вода только со стороны кажется мягкой и податливой. На са¬мом деле там всё занято миллионами капелек, тесно прижатых друг к другу. Чтобы отвоевать себе место, придётся бесцере¬монно их растолкать. Потеснить соседок удастся, но те, что чуть дальше от тебя, вовсе не спешат подвинуться или дать дорогу. Вследствие начавшейся давки и неразберихи всем каплям ос¬таётся одно: перекувырнувшись, выбраться повыше, где на них никто не будет давить. Так образуется первый круг.Пробыть над водой твои соседки могут в продолжение не¬скольких секунд, потом под собственным весом они начинают опускаться, выталкивая наверх другие капли, подальше от тебя. Круг становится шире и шире, пока маленькая волна не дойдёт до берега, принеся ему весть, что в пруду стало одной каплей больше.{По А. Раки ну)

Частицы

Различение на письме частиц НЕ и НИНикого не встретил; кругом ни души; ни одной тучки не было; ни к чему не прикасаться; ничем не интересовался; не раз лю¬бовались закатом; ни разу не был здесь; ничего не страшно; ни ответа, ни привета; совсем не известное произведение; нет ни облачка; ничуть не бывало; вокруг ни деревца; ни в коем слу¬чае; нельзя не заметить; не слышно ни звука.

Раздельное и дефисное написание частиц1. Куда же они едут, в город что ли? 2. Давай-ка сядем, вспомним дни былые. 3. Несмотря на то что мы не были приглашены, всё же поехали. 4. Василий решил во что бы то ни стало посетить Капри. 5. Наклонилась над столом: то ли пишешь, то ли читаешь, то ли думаешь о чём. 6. А роман всё-таки хорош. 7. Как звонко откуда-то с высоты разливались песни жаворон¬ков! 8. Поди-ка принеси огоньку. 9. Высоко летает, да где-то сядет. 10. Проговорил тихо, как ни в чём не бывало. 11. Тут-то мы и встретимся.

Частица НЕ с разными частями речиНелепый поступок; не смотря себе под ноги; не в шутку; до¬машние неурядицы; не под силу; не мог не рассмеяться; не хва¬тало таланта; далеко не счастлив; не жаль денег; не с кем пого¬ворить; не кто иной, как шеф; неузнанный прохожий; не возвра¬щён вовремя; отвечал небрежно; путь не близок, а далёк; это не итальянская мебель; не пренебрегая; ещё не прочитанная книга; не пора ли поговорить; отнюдь не интересно; не забывая; неряшливо одет; не на что глядеть; негде отдохнуть.Повторение по теме «Частицы»1. Это ни для кого не секрет. 2. Не хочется жаловаться, но иногда у меня в кармане нет ни гроша. 3. Ничем иным, как не¬померной гордостью, его молчание нельзя было объяснить. 4. Расстоянье не помеха ни для вздоха, ни для смеха. 5. Ни радуги, ни дождь у нас не хуже, ни зори, ни леса, ни соловьи. 6. Где птица ни летает, а своё гнездо знает. 7. Как месяц ни свети, а всё не солнышко. 8. Не топор тешет, а плотник. 9. Му¬жественному человеку никакое дело не трудно. 10. Ни с чем не сравнимая радость была на его лице. 11. Как ни интересен был рассказ, но усталость взяла своё. 12. Вася тут же разглядел, что бумажка эта не что иное, как только что полученная теле¬грамма. 13. Я никогда ни одной строчки не написал для печати не по-русски. Контрольные диктантыЛекарственные растенияСобирать лекарственные растения нужно только в сухую по¬году, притом либо утром, либо вечером. Ни в коем случае нельзя делать это в жаркую пору дня. Клубни, корни, кору можно укла¬дывать в мешки, зато листья, цветки и плоды лучше собирать в корзину, чтобы они лежали свободно, «дышали». Плотно уло¬женные, спрессованные листья легко нагреваются и вследствие этого теряют свои полезные свойства.Собранное сырьё не рекомендуется долго хранить неразоб¬ранным. Важно знать также, что несколько видов растений нельзя собирать в одну тару.Собранные растения перед сушкой следует перебрать, от¬сортировать, очистить от земли, а также от посторонних при¬месей, затем разложить их на подстилке и просушить в хо¬рошо проветриваемом месте. На солнце сушить растения нельзя.(По М. Клюеву)

В лесуСторожка лесника оказалась ничем иным, как бревенчатой избушкой, вокруг которой стоял нечастый и весьма невысокий старенький заборишко. Недалеко от избушки росла могучая ли¬ственница. Под тенью её мог бы разместиться не один десяток людей.Был конец июня. В эти дни в лесу нельзя не только сесть отдохнуть, но даже остановиться. Тотчас же появляется рой мо¬шек и комаров. И ничем иным, кроме безостановочного движе¬ния, от них не отделаешься.На луговине уже совсем другая картина. Ни один комар не пропищит у вас над ухом. Я не раз бывал в этих местах, но ни разу не страдал от нашествия мошкары. Берега неширокой, но достаточно глубокой речонки заросли густой, непроходимой порослью молодых кустарников лесной смородины. Ни с чем нельзя сравнить красоту русских лесов!(По В. Солоухину)

Контрольный диктант за I четверть* * *Звёзды сверкали остро и холодно, но небо на востоке стало светлеть. Деревья понемногу выступали из тьмы. Вдруг по вер¬шинам их пронёсся сильный ветер. Лес ожил, зашумел. Свистя¬щим шёпотом перекликнулись между собой столетние сосны, и сухой иней с мягким шелестом полился с потревоженных вет¬вей.Последние звёзды тихо погасли в посветлевшем небе, и лес, окончательно стряхнувший с себя остатки мрака, вставал во всём своём величии.Из припудренной утренним инеем хвои высунулась длинная морда, увенчанная тяжёлыми ветвистыми рогами. Испуганные глаза осмотрели огромную поляну. Замшевые ноздри, извер¬гавшие горячий парок встревоженного дыхания, судорожно за¬двигались.Старый лось застыл в сосняке. Настороженные уши ловили каждый звук.Внимание зверя привлёк звук, послышавшийся сверху. В го¬лубом морозном воздухе проносились самолёты-истребители. Вдруг один из самолётов пронёсся прямо к поляне. Эхо загуде¬ло над деревьями, опережая лося, рванувшегося во весь дух в чащу.(По Б. Полевому)

(Безударные гласные в корне слова, гласные о — ё после шипящих в корне слова, суффиксы имён прилагательных и наречий, сложные предложения, однородные члены предложения, причастные и деепричастные обороты.)

Контрольный диктант за II четвертьОсенью в кедровом лесуОсенью шумно бывает в кедровом лесу. Накапливая жир, бро¬дят по лесу медведи. Бурундуки, делая запасы на зиму, суетят¬ся от зари до зари. Даже хищники, росомаха и соболь, лакомят¬ся кедровыми орехами. Выискивая чужие запасы, они шарят по кедровнику, оставляя на зелёном мху отпечатки своих лапок. Одной кедровке не впрок идут орехи. Ест она их жадно и много, но никогда не жиреет. Сорвав шишку и набив зоб орехами, кед¬ровка уносит их иногда очень далеко: на вершины гор, в уще¬лья. Там она прячет орехи в мох, под валежник, между камней и возвращается в лес за новой порцией.Однажды нам пришлось наблюдать, как кедровка шелушила шишку и прятала орехи. Она пролетела с шишкой в клюве, за¬тем уселась на камень и, не обращая на нас внимания, стала ловко отрывать шелуху, глотая орех за орехом. Покончив с шиш¬кой, кедровка сделала несколько прыжков, удивлённо посмот¬рела на нас и, срыгнув орехи, неумело прикрыла их мхом.(По Г. Федосееву)

(Правописание наречий, -тся и -ться в глаголах, правописа¬ние приставок, не с разными частями речи, деепричастные обо¬роты, однородные члены предложения.)

Контрольный диктант за III четвертьПросёлкиАх, эти просёлки! Весело ехать по глубоким полям, зарос¬шим муравой, повиликой, какими-то белыми и жёлтыми цвета¬ми на длинных стеблях. Ничего не видно ни впереди, ни по сто¬ ронам — только бесконечный, суживающийся вдали пролёт меж стенами колосистой гущи, да небо, а высоко на небе — жаркое солнце.Синие васильки, лиловый куколь и жёлтая сурепка цветут во ржи. Дрожки задевают колосья, растущие кое-где по дороге, и они однообразно клонятся под колёсами и выходят из-под них чёрными, испачканными колёсной мазью.Неожиданно потянуло откуда-то лёгким ветерком, солнечной теплотой... Отец подбирает вожжи... тут надо держаться покреп¬че, но, ухватившись за сиденье обеими руками, всё-таки при¬стально следишь за тем, как навстречу, лоснясь, бегут серо-зелёные волны, как носится, хлопая ушами, за перепелами и жаворонками собака: иногда совершенно пропадает во ржи. Только по волнистой линии, струящейся за нею, видно, где она. А иногда высоко выпрыгивает из колосьев, удивлённо озираясь по сторонам...(По И. Бунину)

(Гласные о — ё после шипящих в корне слова; правописание сложных имён прилагательных, наречий, причастий, глаголов; однородные члены предложения; причастные и деепричастные обороты.)Контрольный диктант за IV четвертьЗелёный шумЯ возвращался с охоты, спешил на пароход... Миновав за¬росли осинника, я вышел вновь на светлые, солнечные поляны и в молодые березняки... Но что за чудо! В начале пути, когда я только вошёл в этот лес, ветви берёз были усеяны набухшими почками, даже признаков листьев нигде не было видно. Я на¬клонил одну из веток. Почки на ней уже лопнули, и из-под бу¬рых чешуек высунулись нежные зелёные язычки... Будто в сказке, прямо на моих глазах лес распускался и зе¬ленел. Набежал ветерок, качнул мохнатые нежно-зелёные вет¬ви берёзок, и я вдруг услышал едва уловимый шум, похожий на сдержанный шёпот, первый шум молодой листвы.Услышав его, я по-мальчишески крикнул куда-то в лесную даль: «Здравствуй, весна! Здравствуй, зелёный весенний шум!»(По Г. Скребицкому)

(Безударные гласные в корне слова; не с глаголами; отрица¬тельные местоимения; правописание причастий, наречий, слож¬ных имён прилагательных; правописание предлогов; приставки на з- и с-; однородные члены предложения; обособленные оп¬ределения, выраженные причастными оборотами; обособлен¬ные обстоятельства, выраженные деепричастными оборотами; сложные предложения; предложения с прямой речью.)Годовой диктантТарусаС Тарусой связаны многие страницы жизни и деятельности Константина Георгиевича Паустовского. Дом, в котором он жил, одноэтажный, аккуратно рубленный, с голубыми стенами, не¬далеко от центра города, в тупике коротенькой улицы, возле берегов Тарусы при впадении её в Оку. Дом обычный для Тару¬сы. Крохотный дворик, заросший зеленью, клумба с цветами, фруктовый сад, застеклённая беседка у самого берега, круто спускающегося к реке. В беседке Константин Георгиевич лю¬бил работать. В ней уютно, тихо. Только чуть слышно, как жур¬чит вода на каменистых перекатах.Здесь над береговым обрывом жил писатель подолгу, если не уезжал за границу или на юг. Отсюда ранним утром уходил он на рыбалку. Рыбная ловля была для писателя не только при¬ятным отдыхом. В эти часы у него рождались новые мысли итемы. В окрестностях Тарусы писатель нашёл то, что любил больше всего на свете, к чему тянулся душой: простую средне¬русскую природу. О Тарусе он отзывался восторженно, как о любимом месте на земле.В доме скромно и просто. Никакой роскоши, только необхо¬димое. Самое интересное здесь — рабочий кабинет писателя с окном в сад. В кабинете никакой покраски, запах дерева, мно¬го света.(По М. Ростовцеву)

(Безударные гласные в корне слова; суффиксы причастий; не с разными частями речи; правописание сложных имён прила¬гательных, наречий; сложные предложения; однородные члены предложения; причастные обороты; сравнительные обороты.)

nsportal.ru

Навстречу опасности. Без линии фронта

Навстречу опасности

8 июля 1941 года ЦК КП(б)Б направил в Чашникский район группу из 16 человек во главе с заведующим районо Сергеем Емельяновичем Попковым.

— Свяжитесь на месте с оставшимися коммунистами, создайте подпольные группы и с их помощью поднимайте население на борьбу с захватчиками, — сказали им в ЦК.

— Сделаем все возможное, — заверил Попков.

Группа отправилась в путь. 14 июля при переходе через линию фронта она встретилась с крупным вражеским подразделением. Гитлеровцы окружили смельчаков и после перестрелки захватили их в плен. Только И. С. Соломонову удалось воспользоваться суматохой и скрыться в лесу.

Немецкие солдаты присоединили подпольщиков к колонне пленных красноармейцев и, подгоняя прикладами, повели в лагерь.

— Обидно, — переговаривались друг с другом товарищи, — ничего не успели сделать и попались в лапы врага.

— Не унывайте, — ободрял их Попков. — Если погибнем, наше дело продолжат другие.

Сергей Емельянович ни на минуту не терял хладнокровия. Когда колонна пленных расположилась возле леса на привал, Попков заметил, что конвоиры отвлеклись разговорами. У него мгновенно созрела мысль: бежать!

Пригибаясь к земле, он юркнул в кусты. За ним последовали другие подпольщики. Патриотам удалось уйти от погони. 10 сентября они добрались до деревни Вишковичи и, не теряя времени, начали устанавливать связи с местными активистами, создавать подпольные организации, собирать оружие.

Как-то Попкова повстречал И. Соломонов.

— Знаешь, Сергей Емельянович, — сказал он руководителю группы, — полиция разыскивает нас.

Только Соломонов вернулся домой, как был схвачен фашистами. Вскоре арестовали еще пять членов группы. Гитлеровцы искали и Попкова, но не нашли.

В полиции жестоко пытали подпольщиков, стремились выведать, с кем они связаны. Но патриоты молчали. В один из дней Соломонова вызвали к следователю полиции, у которого был и бургомистр района Калина.

— Виновность вашей группы доказана, — сказал бургомистр Соломонову и показал ему список членов организации. — Скоро вас будут судить. Пока тянется следствие, вы будете жить в Чашниках под полицейским надзором.

Соломонов удивленно посмотрел в глаза бургомистру.

— Да, да, — спокойно подтвердил тот.

Подпольщик, не чувствуя под собой ног, вышел на улицу. И, само собой разумеется, он не остался в Чашниках, при первом же удобном случае ушел в лес.

А другие пять членов группы после зверских истязаний были расстреляны. Спустя некоторое время фашисты расправились с полицейским следователем и бургомистром Калиной, которые были связаны с подпольщиками и проникли во вражеские учреждения, чтобы вести борьбу против захватчиков.

Сергей Емельянович Попков стал действовать осторожнее. С его участием были созданы подпольные организации в Вежевском, Иванском, Тяпинском и Вятерском сельсоветах, в райцентре Чашники и на фабрике «Красная звезда». Их возглавили коммунисты Татьяна Баркевич, Егор Калистров, Дмитрий Голуб, Захар Вециорец, Николай Корбан. В этих организациях насчитывалось 70 человек. Бок о бок с членами партии находились и беспартийные активисты. Подпольную работу вели многие учителя — Софья Кожарская, Любовь Шкатенок, Ксения Стапук и другие.

В сентябре 1941 года Попков познакомился с лейтенантом М. С. Мартыновичем. Он не смог перейти линию фронта и остался жить в одной из чашникских деревень. Лейтенант назвал несколько красноармейцев и командиров, которые, как и он, осели в деревнях.

— Переговори с каждым и создай боевую группу, — предложил Попков. — А я приведу местных коммунистов и комсомольцев.

На том и порешили. И вскоре группа была создана. В нее вошли 17 человек.

Партизаны устраивали засады на дороге Бешенковичи — Лепель, подбили и сожгли 6 автомашин с солдатами и грузом, взорвали бензохранилище на станции Чашники, вывели из строя спиртзавод, льнозавод, уничтожили на складах в Чашниках, Вятно и Черее часть хранившегося там зерна.

У Сергея Попкова стоял в тайнике радиоприемник. Подпольщики слушали передачи из Москвы, записывали, размножали и распространяли в деревнях сводки Совинформбюро. Действуя по указанию подпольщиков и партизан, крестьяне осенью 1941 года сорвали немецкие заготовки зерна, мяса и теплой одежды.

Сергей Попков родился в 1911 году в крестьянской семье, с юных лет он показал себя инициативным и настойчивым человеком. Будучи заведующим районо, пользовался большим уважением и доверием населения района.

С чувством большой ответственности Сергей Емельянович принял решение ЦК КП(б)Б о назначении его руководителем партизанской группы. Под его руководством в районе создали подпольные и боевые группы, действовал партизанский отряд. Попков был человеком большой души, беспредельно преданным своей Родине и партии.

В начале 1942 года карательные подразделения гитлеровцев начали массовые аресты и расстрелы населения Чашникского района. В руки врагов попал и Сергей Емельянович Попков. Фашисты после зверских пыток казнили патриота.

В то грозное время многие советские люди изъявляли желание отправиться на временно оккупированную территорию и громить врага в его тылу. Вот один пример. Группа москвичей обратилась в парторганы с просьбой зачислить их в партизанский отряд. Вскоре такой отряд из 54 человек сформировали. В ночь на 17 сентября 1941 года он должен был высадиться с самолетов в Лепельском районе. Во главе отряда стояли командир Георгий Матвеевич Линьков и комиссар Давид Ильич Кеймах.

Когда самолеты легли на курс, погода неожиданно испортилась. Пошел дождь, все кругом заволокло тучами. Летчики ошиблись в ориентации, и высадка произошла не там, где нужно, причем из отряда десантировались только 35 человек. Линьков с тремя бойцами приземлился у железной дороги Орша — Лепель, а Кеймах — у большака Бешенковичи — Сенно. Парашютистов ветром разнесло далеко в стороны, и они не нашли друг друга.

Линьков некоторое время оставался в районе приземления, искал товарищей, но все его попытки окончились неудачей. Тогда он направился к озеру Домжарицкое. По пути зашел в деревушку. Это, как оказалось, была Корниловка Чашникского района. Десантник подошел к крайнему дому в надежде, что ему удастся что-нибудь поесть и разузнать дорогу к озеру.

Первым, с кем встретился Линьков в деревне, был член подпольной организации И. С. Соломонов. Они не сразу доверились друг другу, однако в разговоре сомнения рассеялись. Линьков рассказал, кто он, куда и зачем идет. Соломонов поведал о себе и обещал помочь. Он познакомил Линькова с председателем колхоза Зайцевым, коммунистом Андреем Колдуном, бывшим председателем сельсовета Филиппом Садовским. Все они взялись за поиски десантников.

Давиду Ильичу Кеймаху за это время тоже довелось перенести немало мытарств. Он полмесяца бродил по лесам, однако никого из своих бойцов не нашел. И только 2 октября в деревне Пуськи встретил трех десантников. Воины тут же обсудили обстановку и свои задачи. Решили не ждать, пока соберутся остальные, и организовать партизанский отряд из местного населения. Кеймах и его товарищи поговорили с крестьянами деревень Большая Ведрень, Пуськи, Слободки Чашникского района. Желающих пойти в отряд набралось более 30 человек. Население передало партизанам припрятанные винтовки, пулеметы, патроны. Получилось крепкое, неплохо вооруженное подразделение. Бойцы приняли партизанскую присягу и тоже двинулись к озеру Домжарицкое, где и встретили командира десанта Г. М. Линькова. Партизаны познакомились с заведующим Гилянской школой Колосом, председателем колхоза в деревне Замошье Марком Кульгой, а также с Василенко, работавшим по заданию подпольной группы бургомистром Таранковской волости и другими. Все эти люди стали надежными помощниками и связными отряда.

В деревнях Московская Гора, Липовец, Терешки и Лавки Чашникского района были созданы вооруженные группы. Особенно смело действовала группа в Московской Горе, которой руководил Тимофей Евсеевич Ермакович.

Партизаны отряда Линькова взорвали мост на реке Эссе возле деревни Гадивля, разрушили маслозавод в деревне Почаевичи. Из засады недалеко от деревни Велевщина народные мстители напали на немецкое подразделение и уничтожили 14 солдат и офицеров. На железной дороге Вилейка — Полоцк партизанские подрывники спустили под откос четыре вражеских эшелона.

Народные мстители уничтожили в боях сто фашистов и полицейских, но и сами потеряли много товарищей. Зверски были замучены попавшие в руки врага Кульга, Василенко и другие.

Тайными лесными тропинками в отряд приходили все новые бойцы. К весне 1942 года в нем уже было 140 человек.

Отряд Линькова много сделал для развития партизанского движения в Чашникском районе. В мае 1942 года из его состава была отобрана специальная группа — 56 человек во главе с Г. М. Линьковым. Она отправилась по вражеским тылам на запад, в Брестскую область. Линьковцы — московские рабочие, служащие и студенты, ставшие белорусскими партизанами, — оставили о себе добрую память у жителей Лепельского и Чашникского районов.

Нужно сказать, что Лепельский райком партии, как и партийные комитеты других западных районов области, просто не имел времени до вторжения немецких войск что-нибудь сделать по созданию партизанских отрядов и подпольных организаций. Эту работу требовалось провести в условиях вражеской оккупации.

В середине июля 1941 года ЦК КП(б)Б направил через линию фронта несколько небольших организационно-боевых групп. Не всем из них удалось дойти до мест назначения. Немало бойцов погибло в стычках с противником. Кое-кто не проявил настойчивости, отступил перед трудностями, вернулся назад. Центральный Комитет Компартии Белоруссии резко осудил подобные факты.

По указанию ЦК пришел в тыл врага первый секретарь Лепельского райкома партии Владимир Елисеевич Лобанок. Нелегко ему было работать, часто жизнь висела на волоске. Но, пренебрегая опасностью, он действовал настойчиво и смело, в дождь и слякоть, в холод и метель ходил по району, устанавливал связи с надежными людьми. По его заданиям учительница Залесской школы Фаина Садковская, бывшие председатели сельских Советов Константин Яско и Петр Прудников, наборщик лепельской типографии Сергей Барановский, бухгалтер МТС Александр Ладик и другие создали подпольные организации и боевые группы, собирали оружие, боеприпасы. День ото дня все сильнее разгоралась борьба с немецкими захватчиками.

В деревнях появлялись написанные от руки листовки. Коммунисты призывали народ браться за оружие.

В конце 1941 и начале 1942 года фашисты провели в Лепельском районе массовые аресты. Во вражеских застенках погибли многие подпольщики.

В начале марта 1942 года В. Е. Лобанок встретился с руководителем подпольной группы Дмитрием Короленко, лейтенантом Красной Армии, бывшим донецким шахтером. Это был смелый, решительный человек.

— Будем создавать партизанский отряд, — сказал ему Владимир Елисеевич. — Выходи с товарищами в Сосняговскую пущу, туда скоро подойдут и остальные группы.

По указанию секретаря подпольного райкома партии в лес один за другим уходили подпольщики и активисты. Отряд быстро рос и вооружался. Народные мстители разгромили полицейские группы и волостные управы на территории Несинского, Полянского и Ляховичского сельсоветов.

Борьба с врагом усиливалась и в Ушачском районе. Вскоре после захвата противником районного центра повстречались два старых члена партии — Степан Кузьмич Паршенок и Исидор Дмитриевич Казаченок.

— Надо бы собрать надежных людей, — предложил Степан Кузьмич. — Потолковать, что они думают, как жить дальше.

— Верно говоришь. Давай у тебя соберемся, — согласился Казаченок.

В городском поселке Ушачи в начале августа на квартире Степана Кузьмича собрались И. Д. Казаченок, З. И. Томашевич, Макар Устинов, Вера Гузенко, П. И. Филипченко и А. И. Карабицкий. Они создали подпольную организацию, в которую позже вступили Павел Асташкевич, Фекла Полонская, Владимир Качан и другие. Подпольщики связались с проживавшим на нелегальном положении в Жарском сельсовете секретарем райкома партии С. Я. Бородавкиным. С ним не раз обсуждали боевые задачи.

Недалеко от Ушач, в деревне Ореховно, проживал бывший шофер Витебского обкома партии коммунист Василий Витко. Он переговорил с односельчанами, которым доверял, — Еленой Ширяевой, Александром Кулаковым, Зоей Федоренко, Матвеем Ястребовым.

— Мы с вами — капелька в море, — делился Василий своими мыслями с товарищами. — Но из капелек родится поток, который поможет Красной Армии смести с нашей земли фашистскую нечисть.

К весне 1942 года в деревне уже действовала организация, насчитывавшая 30 человек.

Немало геройских подвигов совершил бывший начальник Лесинской погранзаставы Федор Петрович Кудрявцев. Он несколько дней воевал на границе, потом оказался в окружении, пришел в Весницкий сельсовет Ушачского района и через некоторое время создал подпольную группу. Федор вместе со своими боевыми друзьями нападал на фашистов, устраивал засады на дорогах. В один из вьюжных декабрьских дней он зашел в деревню Косары и постучался в первую попавшуюся хату. Хозяин впустил пришельца.

— Разрешите у вас переночевать, — попросил Федор Петрович.

Хозяин узнал Кудрявцева и, дрожа за свою шкуру, сообщил фашистам, что у него ночует подпольщик, которого они разыскивают. В деревню немедленно прибыл немецкий отряд и окружил дом. Федор Петрович долго отстреливался, не подпускал близко врага. Гитлеровцы подожгли дом. Кудрявцев не растерялся и под прикрытием дыма выбрался на огород, но гитлеровцы его заметили и убили. Тело погибшего пограничника фашисты привезли в Ушачи и бросили возле виселицы для устрашения советских людей.

Смело боролись с врагом члены Островлянско-Усвицкой подпольной партийной организации, созданной в сентябре 1941 года коммунистами Михаилом Тябутом, Владимиром и Иваном Василевскими, Виктором Медвецким и Дмитрием Никитиным. Эта организация была широко разветвленной — в нее входили коммунисты всех ближайших сел.

По предложению бюро организации подпольщик В. Ф. Толочко устроился работать секретарем Глыбочанской волостной управы. Через него Тябут получал информацию о содержании поступающих в управу бумаг, в частности директив бургомистра района. В начале 1942 года члены партийного бюро, а также подпольщики П. В. Уткин, Ф. Д. Василенко, Ф. Т. Широких и А. П. Синкевич собрались на квартире у Толочко в деревне Глыбочка. Здесь они разработали план создания партизанского отряда. Из числа присутствовавших назначили командиров боевых групп. Каждая группа должна была состоять из 10–12 человек, обеспечить себя оружием и боеприпасами. Патриоты, не откладывая, приступили к формированию отряда.

В Улле энергично действовали подпольщики во главе с бывшим первым секретарем Городокского райкома КП(б)Б И. Ф. Кореневским. Под их влиянием многие жители поселка весной 1942 года ушли в партизанский отряд, командиром которого стал Юрий Химин, а комиссаром Кореневский. Вскоре этот отряд объединился с другим — «Смерть фашизму». Командовать объединенным отрядом поручили Дмитрию Плохотнюку.

В Великодолецкую подпольную организацию входили 10 человек, в том числе М. Станкевич, П. Катленок, В. Соловьева, С. Маркевич, Д. Дорошкевич, И. Гурко, А. Волох и другие. Три подпольщика устроились в созданные немцами учреждения. Члены организации вели политическую работу среди населения. Но в октябре 1941 года часть подпольщиков была арестована. Из них бургомистр волостной управы Михаил Станкевич и ветврач Василий Дорошкевич были расстреляны за хранение радиоприемника и слушание советских радиопередач.

Подпольщики Ушачского района через своих людей, работавших в волостных управах, скрыли от гитлеровцев десятки советских бойцов и командиров, оказавшихся в окружении или бежавших из фашистских лагерей, прописали их на жительство и снабдили необходимыми документами. Многие из них потом стали партизанами.

В районе вели политическую работу направленные сюда обкомом партии в 1941 году Ф. Ф. Дубровский и М. Ф. Карабань.

В очень трудных условиях оказались коммунисты, оставшиеся на территории Ветринского района. Фашисты с первых же дней оккупации, с целью охраны железной дороги, насадили свои гарнизоны в Ветрино, Вороничах, Менице, Бобыничах, Фариново, Бодярщине, Ореховно и других населенных пунктах.

Некоторые члены партии, рискуя жизнью, оставались в своих деревнях, другие переменили места работы, устроились там, где их меньше знали, третьи — вроде Максима Денисенка — сразу же перешли на нелегальное положение. Партийцы постепенно налаживали друг с другом связи, организовывались для борьбы с врагом. Неутомимо вовлекали людей в подпольные группы Максим Петровский, Павел Бураков, Максим Денисенок. Среди молодежи развернули работу члены бюро райкома комсомола Н. С. Вечерский и М. Г. Воробьев. К декабрю 1941 года они создали в местечке Ветрино три подпольные комсомольские организации. В начале 1942 года в Бобыничах была образована подпольная группа под руководством Николаева и Суворова. Когда начал действовать партизанский отряд «Мститель», она передала ему 15 винтовок, 1 станковый и 3 ручных пулемета.

Поделитесь на страничке

Следующая глава >

biography.wikireading.ru

Правописание производных предлогов, союзов, наречий

Алгоритм выполнения задания:

1. Прочитайте предложение, вдумайтесь в его смысл.

2. Определите, к какой части речи (производный предлог, союз, частица, наречие) принадлежит выделенное слово.

3. Помните о том, что

• слитно пишутся производные предлоги, которые могут быть заменены непроизводными: ВСЛЕДСТВИЕ = из-за, ВВИДУ = из-за, НАСЧЁТ = об, НАВСТРЕЧУ = к, ВСЛЕД = за, НАПОДОБИЕ = вроде, ПОСЕРЕДИНЕ = в, ВБЛИЗИ = у, ПОЗАДИ = за, НАПРОТИВ = перед, НАКАНУНЕ =перед;
• раздельно пишутся производные предлоги: В ТЕЧЕНИЕ, В ПРОДОЛЖЕНИЕ, В ОТЛИЧИЕ, В ЗАКЛЮЧЕНИЕ = под конец, НА ПРОТЯЖЕНИИ, НЕСМОТРЯ НА = вопреки, НЕВЗИРАЯ НА = вопреки, В ВИДЕ = как, ЗА СЧЁТ = благодаря, В СВЯЗИ С, В СИЛУ, В ЦЕЛЯХ;
• ВПОСЛЕДСТВИИ = ПОТОМ пишется в одно слово;
• ИМЕТЬ В ВИДУ пишется в три слова.

4. Союзы ЧТОБЫ, ТОЖЕ, ТАКЖЕ, ЗАТО, ПРИТОМ, ПРИЧЁМ, ИТАК, ОТТОГО пишутся слитно; их можно заменить синонимами той же части речи:

ЧТОБЫ = ДЛЯ ТОГО ЧТОБЫ;

ТОЖЕ, ТАКЖЕ =И;

ЗАТО = НО;

ПРИЧЁМ, ПРИТОМ = К ТОМУ ЖЕ, ВМЕСТЕ С ТЕМ;

ИТАК = СЛЕДОВАТЕЛЬНО;

ОТТОГО = ТАК КАК.

5. Сходные с этими союзами по звучанию слова других частей речи ЧТО БЫ, ТО ЖЕ, ТАК ЖЕ, ЗА ТО, ПРИ ТОМ, ПРИ ЧЁМ, И ТАК, ОТ ТОГО пишутся раздельно: один из составляющих их компонентов (ЖЕ, БЫ) можно либо убрать из предложения или переставить в другое место: другой компонент (ТО, ТОМ, ЧЁМ, ТАК, ТОГО) можно заменить другими словами.

6. Раздельно пишутся частицы

ЖЕ (Ж), БЫ (Б), ЛИ (ЛЬ) со словами, к которым они относятся;

КАК БУДТО, КАК РАЗ, ВРЯД ЛИ, НАВРЯД ЛИ, ВСЁ РАВНО.

7. При слитном, раздельном, дефисном написании наречий применяйте соответствующие правила.

Образец рассуждения при выполнении этого задания:

Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

Мы решили идти (ПО) ЭТОМУ маршруту, ПО (ТОМУ) что тут были очень красивые места.

ЧТО (БЫ) вырастить красивый цветок, нужно много потрудиться, ЗА(ТО) сколько удовольствия вы сможете получить.

Я (С) РАЗУ обратил внимание на человека, у которого было ТО (ЖЕ) холодное выражение лица, которое бывает у людей, сосредоточенных на своих переживаниях.

Мы долго шли пешком, (ЗА) ТЕМ сели на велосипеды и поехали (НА) ВСТРЕЧУ с ребятами из соседнего лагеря.

Рассуждаем так:

1. (ПО)ЭТОМУ маршруту - указательное местоимение с предлогом. Можно задать вопрос: ПО (какому?) ЭТОМУ маршруту. Пишем раздельно.

ПО(ТОМУ) - часть союза со значением причины ПОТОМУ ЧТО в придаточном предложении. Пишем слитно.

2. ЧТО(БЫ) - союз в придаточном предложении; БЫ нельзя отбросить. Пишем слитно.

ЗА(ТО) - союз в придаточной части сложноподчинённого предложения, который можно заменить союзом НО. Пишем слитно.

3. (С)РАЗУ - наречие, отвечает на вопрос: обратил внимание (как?) СРАЗУ. Пишем слитно.

ТО(ЖЕ) - указательное местоимение с частицей (частицу ЖЕ можно удалить без потери смысла из предложения; нельзя заменить на союз И). Пишем раздельно.

4. (ЗА)ТЕМ - наречие. Пишем слитно.

(НА)ВСТРЕЧУ С ребятами - предлог и существительное. Можем задать вопрос: поехали (на что?) (НА)ВСТРЕЧУ (с кем?) С РЕБЯТАМИ. Пишем раздельно.

Правильный ответ: чтобы, зато.

neznaika.pro

Предлоги

I-Значение и правописание предлогов. 1. Укажите непроизводный предлог. А) Через все невзгоды. В) Ввиду непогоды. С) Поперёк комнаты. D) Путём серъёзного доказательства. Е) Благодаря выдержке. Правильный ответ: А. 2. Укажите непроизводный предлог. А) Вдоль улицы. В) около дома. С) Краска жля пола. D) Вопреки ожиданиям. Е) Посреди площади. Правильный ответ: С. 3. Укажите предложение с производным предлогом. А) В следствии по делу Иванова участвовали известные юристы. В) В течение двух недель стояла ненастная погода. С) В продолжении романа стало известно о судьбе героя. D) В течении реки наблюдались изменения. Е) Шустрые огоньки летали над сизым дымом. Правильный ответ: В. 4. Укажите слово, которое не является предлогом. А) Впоследствии. В) Наподобие. С) В продолжение. D) В течение. Е) Вследствие. Правильный ответ: А. 5. Укажите словосочетание, в котором нет производного предлога. А) Двигаться вдоль дороги. В) Растёт около дома. С) Выдержал испытания, благодаря мужеству. D) Ушёл, благодаря за помощь. Е) Обежать вокруг дома. Правильный ответ: D. 6. Укажите простой предлог. А) В связи с непогодой. В) В продолжение недели. С) В течение месяца. D) В счёт будущего урожая. Е) Из-за болезни. Правильный ответ: Е. 7. Укажите предлог, который пишется раздельно. А) (в)следствие болезни. В) (в)продолжение года. С) (на)подобие стены. D) (в)место помощи. Е) (на)счёт работы. Правильный ответ: В.

8. Укажите предлог, который пишется раздельно. А) (в)целях безопасности. В) (в)следствие дождей. С) (на)встречу подруге. D) (на)счёт помощи. Е) (в)виду болезни. Правильный ответ: А. 9. Укажите предлог, который пишется раздельно. А) (в)место хлеба. В) (в)следствие невнимательности. С) (на)подобие террасы. D) (по)причине неуспеваемости. Е) (по)зади дома. Правильный ответ: D. 10. Укажите предлог, который пишется раздельно. А) (во)круг площади. В) (в)место друга. С) (в)течение недели. D) (на)счёт занятий. Е) (в)следствие ошибки. Правильный ответ: С. 11. Укажите предлог, который пишется слитно. А) (По)причине неуспеваемости. В) (В)течение месяца. С) (В)место гостей. D) (Со)стороны друзей. Е) (В)целях безопасности. Правильный ответ: С. 12. Укажите предлог, который пишется слитно. А) (в)продолжении дня. В) (в)целях укрепления дружбы. С) (на)встречу опасности. D) (со)стороны друзей. Е) (в)течение месяца. Правильный ответ: С. 13. Укажите предлог, который пишется слитно. А) (в)целях борьбы. В) (по)причине болезни. С) (в)продолжение разговора. D) (в)нутрии помещения. Е) (в)течение нескольких лет. Правильный ответ: D. 14. Укажите, какое существительное не может войти в словосочетание с предлогом В. Приехать в … А) Урал. В) Асана. С) Сибирь. D) Европа. Е) Молдавия. Правильный ответ: А. 15. К производным предлогам не относится: А) вблизи (дома). В) несмотря на (дождь). С) в течение (дня). D) вследствие (засухи). Е) перед (дождём). Правильный ответ: Е. 16. Укажите, в каком из существительных окончание Ю. А) По окончании.. школы. В) По истечении.. срока. С) По прибытии.. в порт. D) По выход.. из партии. Е) По решении.. собрания. Правильный ответ: Е. 17. Укажите, в каком из предложений есть производный предлог, образованный от формы глагола. А) Мы наблюдаем за преступником в течение часа. В) Виноградная лоза вьётся вокруг деревьев. С) Здание может быть прекрасным и без украшений благодаря правильности и чистоте линий. D) Врач не пьёт лекарств вместо больного. Е) Сочувствие подобно дождю во время засухи. Правильный ответ: С. 18. Укажите с каким падежом сочетаются предлоги: благодаря, согласно, вопреки, наперекор, подобно, навстречу. А) Родительным падежом. В) Предложным падежом. С) Творительным падежом. D) Винительным падежом. Е) Дательным падежом. Правильный ответ: Е. 19. Укажите, какой из предлогов пишется слитно. А) (в)продолжение. В) (в)течение. С) (в)целях. D) (по)причине. Е) (в)виду. Правильный ответ: Е. 20. Укажите, какой из предлогов пишется раздельно. А) (на)счёт. В) (в)продолжение. С) (в)следствие. D) (на)подобие. Е) (в)виду. Правильный ответ: В. 21. Укажите, в каком из сочетаний есть производный предлог. А) (В)течении.. реки. В) Задержатся (в)следствии.. небывалой вьюги. С) (На)встречу с актёром. D) Увидеть (в)продолжени.. фильма. Е) Тосковать (по)родной стороне. Правильный ответ: В.

22. Найдите сочетание, в котором нет производного предлога. А) Стремиться (на)встречу жизни. В) (В)место предисловия. С) Не выполнил задания (в)виду болезни. D) Ответ (на)счёт работы. Е) (На)встречу с выпускниками. Правильный ответ: Е. 23. Укажите, в каком из сочетаний пропущена буква И. А) Впоследствии.. об этом вспоминали часто. В) В продолжении.. года. С) Вследстви.. урагана. D) По мер.. приближения. Е) Наподоби.. цветка. Правильный ответ: А. 24. Укажите, в каком из сочетаний пропущена буква Е. А) (В)течении.. последних лет. В) (В)последствии.. выяснилось совершенно неожиданное. С) (В)следствии.. по делу этого гражданина. D) (В)течении.. бурной реки. Е) (В)продолжении.. этой реки. Правильный ответ: А. 25. Укажите предложение с производным предлогом. А) Поездку пришлось отложить (на)конец августа. В) (В)виду бурана геологам пришлось остановиться на ночлег. С) (В)силу его слов вполне можно верить. D) Мне хотелось вытащить его (на)встречу Нового года к нам домой. Е) Он уходил, то и дело раскланиваясь, благодаря за редкое гостеприимство. Правильный ответ: В. 26. Укажите производный предлог, который пишется раздельно. А) (Не)смотря на запрет врачей. В) Продолжается (в)течение недели. С) (В)последствии это выяснилось. D) Выйти (на)встречу гостям. Е) (В)следствие многочисленных пропусков. Правильный ответ: В. 27. Укажите, какой из вариантов соответствует правильному написанию пропущенных гласных. В течение дня, в продолжении..фильма, в течении.. реки, наподоби..яркого костра, впоследствии.. всё выяснилось. А) е, и, е, и, и. В) е, е, и, и, и. С) е, и, и, е, и. D) е, и, е, и, е. Е) е, е, е, е, и. Правильный ответ: С. 28. Укажите, в каком варианте предлог употребляется с дательным падежом. А) Скучать по сестре. В) Побывать на Урале. С) Скучать о брате. D) Рассказывать об отьезде. Е) Вернуться с почты. Правильный ответ: А. 29. Укажите предлог с пространственным значением. А) Ответить с улыбкой. В) Ждать с утра до вечера. С) Разговаривать с другом. D) Поверить на слово. Е) Сидеть около дома. Правильный ответ: Е. 30. Укажите предлог с временным значением. А) Уйти от подруги. В) Прийти через час. С) Ответить с улыбкой. D) Сделать благодаря другу. Е) Выглядывать из-за машины. Правильный ответ: В. 31. Укажите предлог с причинным значением. А) Вернуться к пяти часам. В) Опоздать вследствие дождя. С) Бежать к дому. D) Сказать о нём. Е) Читать по слогам. Правильный ответ: В. 32. Этот предлог пишется слитно. А) (В)целях. В) (На)подобие. С) (В)продолжение. D) (В)течение. Е) (Со)стороны. Правильный ответ: В. 33. Этот предлог пишется раздельно. А) (В)место. В) (На)счёт. С) (По)причине. D) (В)виду. Е) (В)роде. Правильный ответ: С. 34. Укажите словосочетание, в составе которого есть непроизводный предлог. А) Шёл по улице. В) Ввиду непогоды отменили. С) Стоять поперёк улицы. D) Расположился вблизи опушки. Е) Идти навстречу опасности. Правильный ответ: А. 35. Укажите количество предлогов в предложении. Вследствие усталости мы вынуждены были задержаться в пути и отдыхали в течение двух часов. А) 4. В) 2. С) 1. D)0. Е) 3. Правильный ответ: Е.

36. Укажите предлог, который пишется слитно: А) (в)продолжение. В) (из)под. С) (в)связи. D) (в)виду. Е) (из)за. Правильный ответ: D. 37. Укажите предлог, который пишется раздельно. А) (По)над. В) (На)подобие. С) (В)роде. D) (Из)под. Е) (В)течение. Правильный ответ: Е. 38. Укажите количество предлогов в предложении. В продолжение всего лета он раза два-три в неделю приезжал к нам в деревню. А) 4. В) 5. С) 3. D) 2. Е) 1. Правильный ответ: А. 39. Предлог- это: А) Служебная часть речи, которая выражает зависимость одних слов от других слов в словосочетании и предложении. В) Служебная часть речи, которая связывает однородные члены и простые предложения в составе сложного. С) Особая часть речи, выражающая чувства, настроения, побуждения. D) Самостоятельная часть речи, которая обозначает предмет. Е) Служебная часть речи, которая вносит различные оттенки значения в предложении или служит для образования наклонений. Правильный ответ: А. 40. Укажите словосочетания, в которых предлоги выражают пространственное значение. А) Занимается с утра до вечера; ошибка по невнимательности. В) Заморозки по утрам; отдыхали на каникулах. С) Пропустил занятия из-за болезни; побледнел от страха. D) Гимнастика перед уроком; прийти через час. Е) Работает на заводе; дорога в космос. Правильный ответ: Е. 41. Укажите словосочетания, в которых предлоги выражают временное значение. А) Не пришёл из-за болезни; побледнел от страха. В) Обойти вокруг озера; дрожать от холода. С) Остановились для ночлега. D) Прийти через час; вернуться к ночи. Е) Ехать за город; сидеть на берегу. Правильный ответ: D. 42. Словосочетания, в которых предлоги выражают причинное значение: А) Обойти вокруг озера; прийти через час. В) Вернуться к ночи; работать до вечера. С) Дрожать от холода; не пришёл из-за болезни. D) Остановились для ночлега; писать без ошибок. Е) Ехать за город; сидеть на берегу. Правильный ответ: С 43. Укажите слова с непроизводными предлогами. А) Ввиду ненастья, насчёт работы, вследствие дождя. В) Вблизи берега, согласно указанию, вокруг оси. С) В деревне, у окна, над землёй. D) Внутри палатки, кругом сада, вдоль дороги. Е) Напротив дома, впереди отряда, возле реки. Правильный ответ: С. 44. Укажите слова с производными предлогами. А) Без семьи, до утра, за садом. В) С подругой, под окном, у тебя. С) От магазина, обо мне, через испытания. D) Ввиду несчастья, благодаря дождю, в силу обстоятельств. Е) В деревне, у окна, над землёй. Правильный ответ: D. 45. Укажите слова с производными предлогами. А) По тропинке, под навесом, про него. В) С подругой, через испытания, от магазина. С) Внутри палатки, насчёт работы, несмотря на болезнь. D) При вокзале, у меня, до утра. Е) Без семьи, за садом, о тебе. Правильный ответ: С. 46. Определите строку с производными предлогами. А) Вымыть внутри, осмотрел кругом, наклеить вдоль. В) Благодаря хозяйку, верить в силу, в продолжении романа. С) Напротив дома, впереди отряда, возле реки. D) Живу напротив, идти впереди, стоять возле. Е) Оглянулся вокруг, иметь ввиду, в течении реки. Правильный ответ: С. 47. Укажите строку с производными предлогами. А) Внутри палатки, вблизи берега, вокруг оси. В) Иметь в виду, положить на счёт в банке, благодаря хозяйку. С) Верить в силу, в продолжении романа, в течении реки. D) Живу напротив, идти впереди, стоять возле. Е) Вымыть внутри, не было вблизи, оглянулся вокруг. Правильный ответ: А. 48. Укажите строку с производными предлогами. А) Насчёт работы, вследствие дождя, в течение суток. В) Живу напротив, идти впереди, стоять возле. С) Положить на счёт в банке, в следствии по данному делу, в течении реки. D) Благодаря хозяйку, верить в силу, в продолжении романа. Е) Вымыть внутри, осмотрел кругом, жить согласно. Правильный ответ: А. 49. Слитно пишутся предлоги: А) (В)следствие снегопада, (на)счёт подписки. В) (По)причине засухи, (по)мере необходимости. С) (В)продолжение занятий, (в)течение суток. D) Работать (в)течение года, (в)целях повышения урожайности. Е) (В)силу обстоятельств, (в)заключение выступления. Правильный ответ: А. 50. Раздельно пишутся предлоги: А) (В)близи дома, (во)круг школы. В) (На)подобие гнезда, (на)встречу ему. С) (В)иду болезни, (в)место меня. Е) Работать (в)течение года, (в)продолжение занятий. Правильный ответ: Е. 51. Предлог- это: А) Служебные слова, которые выражают зависимость знаменательных слов от других слов в словосочетании и предложении. В) Служебные слова, с помощью которых передаются различные оттенки слов, словосочетаний и предложений. С) Служебная часть речи, служащая для соединения однородных членов предложения. D) Это неизменяемые слова, которые выражают чувства переживания, волеизъявления, но не называют их. Е) Служебные слова, для выражения чувств, эмоций. Правильный ответ: А. 52. Укажите, в каком падеже нужно поставить взятое в скобки слово: согласно (расчёт). А) В винительном падеже. В) В предложном падеже. С) В дательном падеже. D) В родительном падеже. Е) В именительном падеже. Правильный ответ: С. 53. Укажите предложение, в котором предлог пишется в два слова. А) Идрисов погнал лошадь (в)доль линии железной дороги. В) Мне было двадцать пять лет, когда я (в)следствие новых условий задумался о своей профессии. С) В(течение)целых пяти минут все хранили молчание. D) Сколько я ни старался различить (в)далеке что-нибудь, но безуспешно. Е) (В)последствии я буду ещё иметь много случаев поговорить о здешней охоте. Правильный ответ: С. 54. Укажите предложение, в котором предлог пишется в одно слово. А) Кого же он имел (в)виду. В) Перевести деньги (на)счёт музея. С) (В)следствие сильного снегопада поход отменили. D) А по ущелью, во(тьме) и брызгах, поток стремился, гремя камнями. Е) Нужно включить в (следствие) новые материалы. Правильный ответ: С. 55. Выберите предложение, в котором предлог пишется раздельно. А) (В)продолжение ночи, предшествовавшей поединку, я не спал ни минуты. В) Стены были выкрашены какой-то голубенькой краской (в)роде серенькой. С) Я хотел поговорить с вами (на)счёт квартиры. D) (В)виду скорого окончания плавания настроение команды сделалось весёлым и приподнятым. Е) (В)виду недостатка времени не будем отклоняться от предмета лекции. Правильный ответ: А. 56. Укажите вариант правильного написания. В течении.. года пробыл за границей. В преддвери.. экзаменов уехать надолго. Начал писать что-то (в)роде воспоминаний. (На)счёт главного предмета я был осторожен. В заключени.. добавили, что это замечательное событие. А) е, и, вроде, насчёт, е. В) е, и, вроде, на счёт, е. С) и, е, вроде, насчёт, и. D) е, и, вроде, на счёт, и. Е) и, е, в роде, на счёт, и. Правильный ответ: А. 57. Слова с производными предлогами. А) От несчастья, под дождём в силу обстоятельств. В) Без семьи, до утра, за садом. С) В деревне, у окна, над землёй. D) Напротив дома, возле речки, вдоль дороги. Е) С подругой, под окном, у тебя. Правильный ответ: D. 58. Укажите слитное написание предлогов. А) (В)следствие снегопада, (на)счёт подписки. В) (По)причине засухи, (по)мере необходимости. С) Работать (в)течение года, (в)целях повышения урожайности. D) (В)силу обстоятельств, (в)заключение выступления. Е) (В)продолжение занятий, (в)течение суток. Правильный ответ: А.

www.sesiya.ru

---

• 
  Размеры шлемов велосипедных
• 
  Шлем с подсветкой
• 
  Шапка шлем летчика
• 
  Детский шлем reima
• 
  Шлем зимний танковый
• 
  Шлем красный колпак
• 
  Рожки на шлем
• 
  Шлем на спортбайк
• 
  Шлем боевое самбо
• 
  Боксерский шлем закрытый
• 
  Reima зимний шлем